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Buscamos las nuevas voces para el presente y futuro de Bolivia

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Buscamos las nuevas voces para el presente y futuro de Bolivia

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La Academia de Innovación Política y el Instituto Internacional para la Democracia y Asistencia Electoral se aliaron para lanzar en Bolivia el “Diplomado en Innovación Democrática”. Este programa de formación, que es parte de un programa más grande que viene impulsado IDEA Internacional, busca formar a 200 nuevos liderazgos en Bolivia en torno a los conceptos y herramientas disponibles en la era digital, y articular a estos con los debates que se están moviendo actualmente a nivel global. El diplomado comenzará el próximo 29 de julio. 

Bolivia está inmersa en un contexto electoral ampliado. Las próximas elecciones de octubre de 2019, y las subnacionales del próximo año, darán paso a lo que será el surgimiento de varios liderazgos jóvenes y un rol más fuerte de la sociedad civil y las plataformas políticas. Las nuevas voces que emerjan de ese contexto, serán las protagonistas del presente y futuro del país. 

Desde ese marco, con el objetivo de generar aportes al sistema democrático boliviano, la Academia de Innovación Política de Asuntos del Sur e IDEA Internacional desarrollaron el Diplomado en Innovación Democrática. Este será un programa de formación en línea que se complementará con acciones y talleres presenciales, así como mentoreo de proyectos. Este curso hace parte de un programa que IDEA Internacional impulsará en Bolivia en los siguientes años.

El Diplomado en Innovación Democrática se propone formar a 200 líderes de todo el país en los debates, conceptos y herramientas disponibles en la era global-digital. El perfil es la formación en el sujeto político pensando en su entorno y comunidad, con un enfoque colectivo, crítico, creativo e innovador. La formación estará basada en los  siete ejes de la Agenda de Propuestas de Políticas Públicas desde las Juventudes que ha venido trabajando IDEA Internacional con varias plataformas de organizaciones de jóvenes: Desarrollo humano integral, Desarrollo económico sostenible, Desarrollo científico y tecnológico, Gobierno e institucionalidad, Armonía con la naturaleza, Despatriarcalización, Derechos con inclusión social. 

Basado en experiencias y prácticas exitosas de gente experta del más alto nivel en América Latina, y la trayectoria de 2 años de la Academia de Innovación Política, en la cual se formó a más de 2000 líderes de 24 países,  este diplomado busca brindar conocimientos y herramientas para entender las actuales transformaciones políticas y sociales, el rol de las tecnologías digitales, las nuevas maneras de participación en democracia y la posibilidad de modelos productivos sostenibles e inclusivos. Asimismo, al terminar las clases se graduarán a través de la presentación de un proyecto de incidencia social, el cual será desarrollado a través de una metodología de design-thinking (Metodología Feeling). Quienes culminen con éxito y se gradúen podrán acceder a capitales semilla para prototipar sus proyectos y se vincularán con una red de expertos y expertas a nivel latinoamericano. 

La presentación oficial del proyecto será realizada a finales de julio en el evento “Diálogo Nacional de Organizaciones Juveniles”, organizada por IDEA Internacional y el curso que durará poco más de 2 meses, dará inicio el 29 de julio.  

Esperamos que con este proyecto, podamos dar inicio a más acciones de apoyo a las lideresas y líderes sociales que buscan innovar la política en Bolivia.

 

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dipg

Cerramos el Diplomado en Guatemala

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¡Cerramos el Diplomado en Guatemala!

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El cierre de la segunda versión del Diplomado en Innovación Política para el grupo de estudiantes de Guatemala con el proyecto Acción Transformadora que adelanta IREX, dejó además de aprendizajes sobre las desigualdades, la apatía política y el trabajo en red, proyectos de incidencia local y nacional que apuntan a enfrentar estos problemas que afectan el desarrollo del país.

Con dos días de trabajo presencial en la Ciudad de Guatemala, acompañado por Antonella Perini y Daniel Botero del Equipo de la Academia de Innovación Política, concluimos la segunda versión del Diplomado en Innovación Política con 30 jóvenes de distintas regiones del país, con quienes desarrollamos distintas actividades sobre temas que fueron de constante discusión durante el Diplomado: desigualdades de género, económicas y culturales, la apatía política de la juventud y la falta de articulación para el trabajo entre las distintas organizaciones y activismos.

De esta forma presentamos cinco de los proyectos de incidencia desarrollados por los y las jóvenes, para constatar que, de los temas trabajados durante el Diplomado, surgieron las ideas para enfrentar estas barreras políticas, sociales y culturales que durante años han impedido la construcción de una Guatemala incluyente, equitativa, participativa y paritaria. Uno que trabaja las desigualdades de género, otro para personas con movilidad reducida, uno más de Gobierno Abierto, un medio de comunicación independiente y con información para fomentar el pensamiento crítico y, por último, un laboratorio de liderazgo e innovación para el desarrollo de ideas, que hoy no tienen apoyo.

Luego de esto, construimos cartografías humanas sobre las desigualdades urbanas y rurales, representadas en personajes, que nos permitieron ver en qué elementos materiales y simbólicos se evidencian y expresan las distintas desigualdades en Guatemala, sus causas y cómo enfrentarlas desde el trabajo que desarrollan en sus colectivos. Como complemento a esta actividad, Cora Ruiz del equipo de Asuntos del Sur, ofreció en directo una charla sobre los avances de SISA, proyecto en el que actualmente trabajamos con mujeres de distintos países de la región sobre violencias de género y, de esta manera, conversar sobre las desigualdades que se producen en contextos hostiles, tanto para mujeres indígenas, afro y trans, como para activistas feministas.

Frente a la apatía política que, según el grupo de estudiantes, afecta en mayor proporción a la juventud, Gabriel Wer del colectivo #JusticiaYa, contribuyó con su mirada desde el aprendizaje que han desarrollado en la plataforma de trabajo colectivo desde las movilizaciones del 2015, en las que la ciudadanía y, especialmente la juventud guatemalteca, expresó su deseo de cambio. Entre otros elementos, destacó que es importante entender que lo personal moviliza, que se debe comprender el poder para tener poder; que debemos conocer con quienes trabajamos y catalizar la acción desde la honestidad. Esta charla resultó muy motivante para el conjunto de estudiantes, debido a que las ideas expuestas por Gabriel, giraron alrededor de que no se pueden quedar con lo que ocurrió en la Plaza en 2015 y, a partir de ahí, comparar toda movilización con aquella, porque cada vez que se haga algo y no sea como aquello, se considera un fracaso. Así que se necesitan nuevas expresiones que sumen a lo que pasó en 2015, porque mirando en perspectiva, hay muchos y muchas más haciendo política y preocupados por lo que pasa en el país.

En esa misma línea, al día siguiente, correspondió la sesión sobre el trabajo en red, donde dos personas invitadas nos inspiraron con sus experiencias: por un lado, Maira Duque desde Medellín (Colombia), compartió las acciones que han venido desarrollando en la ciudad para exigir a la Alcaldía que cumpla con los planes y proyectos prometidos en materia de movilidad, medio ambiente, seguridad y convivencia. Cada una de las acciones, realizadas desde distintas plataformas y en alianza con una variedad de organizaciones que suman esfuerzos para producir impacto mediático e incidencia social y política. De igual forma, nos conectamos en directo con Alex Aguirre, quien compartió la experiencia de la Red Nacional de Juventudes de Nicaragua, su funcionamiento interno, las acciones de resistencia en medio de la hostilidad que vive el país y los desafíos de la juventud centroamericana de cara al futuro.

Hoy la región cuenta con 30 agentes de innovación más y nuevos proyectos de incidencia social que se suman a esta red de innovación y de resistencia en América Latina.

 

 

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Guate (4)

Fortalecemos presencia de la Academia de Innovación Política en Guatemala

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Fortalecemos presencia de la Academia de Innovación Política en Guatemala

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La segunda versión del Diplomado en Innovación Política en Guatemala tendrá una novedad con respecto a la primera; se trata de un módulo adicional sobre campañas políticas, al cual se vincularán los graduados de la primera versión.

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Estuvimos en Guatemala para el segundo encuentro presencial del Diplomado en Innovación Política con jóvenes de todas las regiones del país. Esta segunda versión cuenta con un total de 32 jóvenes entre mujeres y hombres urbanos, rurales e indígenas, de distintas organizaciones y grupos activistas, quienes cursan desde el mes de febrero esta experiencia virtual de aprendizaje colaborativo que les brinda Asuntos del Sur, a través de la Academia de Innovación Política.   

Después del encuentro de introducción que desarrollamos la segunda semana del mes de febrero en la Ciudad de Guatemala, donde los y las jóvenes se familiarizaron con la plataforma y los distintos contenidos con que deben interactuar durante los tres meses de duración del Diplomado, ahora nos encontramos para profundizar sobre el método Feeling, que ofrece distintas herramientas creativas para la innovación política y con la que podrán realizar sus proyectos de incidencia y transformación local, en este propósito de actualizar y transformar la política con nuevos actores y liderazgos.

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Esta vez se propusieron adelantar acciones para lograr la formación de una red de jóvenes para Guatemala, a través de proyectos de carácter ambiental, artístico y de fiscalización ciudadana de gobiernos locales. De esta manera, Los desafíos planteados por los distintos grupos, permitieron llevar a prototipos o maquetas estos proyectos, fundamentales para el aprendizaje, la reflexión y la implementación de las ideas.

Mientras adelantan el módulo de laboratorio Feeling, volveremos la primera semana de mayo para un diálogo necesario sobre campañas electorales, que tendrá bibliografía dispuesta en la plataforma y acciones presenciales con expertos y expertas en estos contenidos desde Asuntos del Sur.

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